Mensagem de Leão XIV, assinada pelo cardeal secretário de Estado Parolin, por ocasião da 102ª Jornada da Universidade Católica: “Um saber não orientado para o encontro e para a justiça está na raiz de tantos males, como atesta a história conturbada na qual estamos imersos”. O Pontífice destina uma contribuição à Universidade para os estudantes meritórios, mas com menores possibilidades.
Antonella Palermo - Vatican News Sem a caridade, o conhecimento é inútil. Esta é a perspectiva sugerida pela Mensagem do Papa para a Jornada da Universidade Católica, celebrada hoje, 19 de abril. Assinada pelo cardeal secretário de Estado Pietro Parolin, em 12 de abril, antes da partida para a viagem apostólica à África, ela é dirigida a dom Mario Delpini, arcebispo de Milão e presidente do Instituto “G. Toniolo” de Estudos Superiores, e aprofunda três aspectos: a relação entre conhecimento e amor pelo saber, o diálogo como critério para um desenvolvimento adequado do saber e a Inteligência Artificial a ser aplicada com responsabilidade. Do Papa, chega também uma contribuição à Universidade em favor dos estudantes meritórios, mas com menores possibilidades. Formar sem usos ideológicos do conhecimento No texto do Papa, sublinha-se aquilo que é considerado um princípio fundamental: o ato de conhecer é fruto de um desejo, antes mesmo de uma aplicação da inteligência. Mais precisamente: "Recordar este princípio é fundamental, tanto para promover uma formação que não gere curtos-circuitos nem usos instrumentais e ideológicos do conhecimento, quanto para garantir um saber que, reconhecendo o verdadeiro e o bem presentes na realidade das coisas, saiba também traduzir-se em uma sabedoria de vida." Criar redes É citado o Papa Francisco em sua Exortação Apostólica Christus vivit, quando fala da necessidade de enxertar sempre o conhecimento em um horizonte que supere o individualismo, capaz de criar redes e conexões interdisciplinares e também de realizar uma opção pelos últimos, pelos descartados. Estas são as bases, precisa o Papa agostiniano, para uma experiência do saber “fascinante e qualificada”. "Somente um saber aberto, desenvolvido com esse dinamismo, pode contribuir para o bem comum e superar as tantas distorções causadas por uma pesquisa voltada apenas para o lucro econômico e para objetivos de predomínio. O saber não orientado para o encontro e para a justiça está na raiz de tantos males, como atesta a história conturbada na qual estamos imersos." Vigilância do pensamento crítico diante dos desafios tecnológicos Ao mesmo tempo em que se elogia o início do novo plano estratégico da Universidade, o desenvolvimento do plano África, as numerosas iniciativas para difundir e promover a cultura da solidariedade em âmbito nacional e internacional, assim como o compromisso de aprofundar a visão da Doutrina Social da Igreja, a Mensagem de hoje detém-se sobre os desafios colocados pela Inteligência Artificial e retoma aquela para o Dia Mundial das Comunicações Sociais, na qual se faz um apelo à capacidade de um pensamento crítico. "Os processos do saber não podem ser reduzidos à produção de algoritmos cada vez mais poderosos, mas, ao contrário, exigem um adequado nível de responsabilidade humana e de avaliação ética."